Att träffa barn i vården är så mycket mer än att ha koll på medicinska tillstånd och diagnoser.

Vad är skillnaden på att curla och att hjälpa? Vi har ofta dessa samtal med föräldrar som har barn med adhd och autism. Var går gränsen med alla anpassningar och stöd man ger till att det blir curlande istället?

Det här med skärm och skärmtid när man har barn med neuropsykiatriska svårigheter får vi ofta frågor om. Så nu kör vi en öppen digital föreläsning på temat igen.